1. Как максимально полно использовать возможности олимпиады, чтобы создавать актуальное и востребованное дополнительное образование.

2. Углубленное изучение школьных предметов и междисциплинарная подготовка в течении учебного года. Взаимосвязь с основной образовательной программой.

3. Календарный цикл: уроки НТИ, заочный этап, хакатоны, очные финалы, распределенные соревнования.

4. Примеры организации работы центров подготовки к ОНТИ в школе, Вузе, центрах дополнительного образования.

5. Запуск сетевых кружков, связанных с профилями ОНТИ и поддержка образовательного процесса разработчиками. Эффективное использование аппаратно-программных лабораторий.

6. Подготовка команд, и отдельных участников, распределение ролей в команде. Командная работа и подготовка к решению открытых задач на финале.

7. Инженерные соревнования в качестве профориентации, экзаменов, мотивации, как инструмент обновления содержания образовательных программ.

День 1, 30 июня 2021

11⁰⁰–13⁰⁰
Введение

14³⁰–18³⁰
Знакомство с площадками подготовки к профилям олимпиады КД НТИ «Интеллектуальные энергетические системы», «Технологии беспроводной связи», «Технологии дополненной реальности», «Наносистемы и наноинженерия».

День 2, 1 июля 2021

11⁰⁰–13⁰⁰
Годичная образовательная программа на базе профилей ОНТИ. Основные дидактические принципы. Инструменты дистанционной поддержки наставников и участников ОНТИ.

14³⁰–18³⁰
Аппаратно-программные лаборатории, как инструмент обновления образовательного процесса. Годичная образовательная программа и финалы ОНТИ.

День 3, 2 июля 2021

10⁰⁰–21⁰⁰
Экскурсия на солнечно вакуумный телескоп в п. Листвянка оз. Байкал. Обсуждение экскурсионных форматов вовлечения в научную и инженерную деятельность.

День 4, 3 июля 2021

11⁰⁰–1300
Организационные форматы, барьеры и способы их преодоления при внедрение образовательных программ на базе профилей ОНТИ в различных типах образовательных учреждений.

14³⁰–1730
Дорожная карта создания образовательного кружка НТИ и подготовка команд к участию в ОНТИ